¿Cómo legalizar la elaboración y venta de productos de cosmética?

 

Muchos de vuestros proyectos están relacionados con la elaboración de productos naturales y además de emplearlos como recurso didáctico en el desarrollo de actividades de Educación Ambiental, la idea es poder desarrollar líneas personales de cosmética y productos de higiene naturales y por eso creo que puede ser de vuestro interés esta información, aunque es posible que estéis al tanto.

 

La información de los enlaces de ese blog está en inglés, pero seguro que “San Google”, os lo traduce.

 

No dudéis que aunque la legislación es farragosa se puede lograr y seguro que lo conseguís.

 

http://inger-farma.com/2013/evaluacion-de-seguridad-y-expediente-de-informacion-de-productos-cosmeticos?goback=%2Egde_3845404_member_205370247

 

Cómo emprender organizando actividades extraescolares con niños

 

Os muestro un interesante ejemplo de autoempleo en equipo multidisciplinar, que trabaja con niños promoviendo diversas actividades en las que prima el movimiento.

 

Las posibilidades como véis son infinitas y puesto que las cosas no se consiguen sin esfuerzo, ¿por qué no esforzarnos en hacer algo que nos guste?

 

Seguro que el equipo de este emprendimiento disfruta de su reto día a día.

 

Espero que os sea de utilidad.

http://www.aprendoextraescolares.es/140157514

 

 

Dinámicas de grupo y lombricultura

Hola a todos/as

Os propongo un nuevo reto: investigar acerca de las posibilidades que nos ofrecen las lombrices para poder idear y crear dinámicas de grupo que faciliten el conocimiento de la biología de las lombrices y los  beneficios de practicar la lombricultura.

¿Alguien se atreve a plantear un taller sobre las lombrices para el próximo fin de semana presencial?

Se me había ocurrido un par de dinámicas para niños. Os dejo las ideas por si alguien quiere desarrollarlas:

Se podría dar a conocer la biología y el comportamiento de las lombrices disfrazando a los niños de lombrices y que interactuasen entre ellos como lo harían las lombrices. Se adaptan los contenidos teóricos a los contenidos curriculares de cada curso.

¿Cómo lo veis?. Creo que podría ser interesante.

Ánimo

 

Nueva normativa del Parlamento Europeo que favorecerá el emprendimiento social

En primer lugar, estoy re-editando esta entrada (incluso el título de la noticia) porque se había hecho contraviniendo las normas de publicación en internet que exigen que no se copien los contenidos de otros sitios webs. En este caso se había copiado literalmente, incluso la foto todo el artículo que proviene de este enlace.
Esta interesantísima noticia hubiera necesitado algún comentario de contenido propio, aunque solo fuera de un párrafo, para posteriormente señalar mediante un vínculo la fuente de la información. Algo tan fácil como ésto:
Es preferible no hacer ninguna entrada, -ninguna-, antes que copiar contenidos de otros. No lo olvidéis, esto forma parte de la ética profesional que debemos exigirnos a nosotros mismos como profesionales de la educación ambiental.

El verdadero valor de la educación

 

Acabo de volver a ver el programa de Redes dedicado a la Educación. Como siempre, el señor Punset nos pone en bandeja una gran reflexión sobre nuestra sociedad en forma de un documental maravillosamente encauzado, con un hilo conductor lleno de contrastes entre lo que fué, lo que es y lo que no debería ser un sistema educativo en el siglo XXI. Continúa leyendo

Incentivos al emprendimiento

 

Una iniciativa organizada por el Máster de Economía Creativa, Gestión Cultural y Desarrollo de la Universidad Juan Carlos.

Parece ser una iniciativa que se promueve todos los años o quizás esta sea su intención, por lo que es importante que lo analicéis en función de muchos aspectos, uno de ellos, es tener en cuenta el momento en el que se encuentra vuestro proyecto.

http://www.mastereconomiacreativa.es/ecocreativa-emprende.html?goback=%2Egde_2349558_member_199745925

 

Un abrazo

 

¿Cómo reutilizar los corchos de las botellas?

 

A punto de finalizar el 2012, nos podemos preguntar si hemos sido coherentes en  nuestras vidas, si todavía podemos hacer algo más por dejar de herencia a nuestros niños un mundo que pueda cubrir sus necesidades y si les hemos transmitido ideas o valores que les hagan ser personas equilibradas, algo altruístas, reflexivas… Continúa leyendo

Tecnología que imita a la naturaleza

 

En la sesión presencial del fin de semana pasado (15 y 16 de diciembre) José Antonio nos expuso un interesante prototipo de alambique solar….y esta genial idea me hizo recordar las inmesas posibilidades que nos ofrece la naturaleza…quizás sólo tendríamos que fijarnos más en ella, percibirla, sentirla de todas las maneras posibles… Continúa leyendo