Curso gratuito de Huerto ecológico para profesores. CEFIRE de Alicante

Huerto ecológico de Corazón Verde, curso

Huerto ecológico de Corazón Verde

Una maravillosa propuesta que nos permitirá formar a docentes para la creación, gestión y utilización multidisciplinar de un huerto ecológico en sus centros de enseñanza.

A través del Centro de CEFIRE de Alicante, vamos a desarrollar un curso de Huerto ecológico para profesores en las aulas de la cooperativa Corazón Verde, ubicadas en Alicante y San Vicente del Raspeig.

En este enlace, si sois docentes, podéis solicitar vuestra plaza http://mestreacasa.gva.es/web/cefirealacant/inscripcio

El curso comienza el 3 de mayo y finalizará el 5 de junio.

 

El curso va a ser eminentemente práctico. A través del mismo no sólo veremos toda la transversalidad pedagógica de un huerto ecológico, desarrollando muy diversas prácticas basadas, en la física, la botánica, las matemáticas, la etnobotánica; sino que además veremos cómo diseñar un huerto adaptándolo a todas las condiciones posibles que ofrezcan los centros de enseñanza. No en vano, los primeros proyectos de huertos urbanos ecológicos de Alicante, fueron desarrollados por nuestra cooperativa, allá por el año 2004 y  se montaron interesantes huertos en lugares donde no había tierra para cultivar.

También hemos formado a profesores en diferentes centros docentes de Alicante  y provincia, desarrollando el curso en su propio centro de enseñanza y nos consta que están todos en marcha.

 

Huerto Ecológico para profesores

Huerto Ecológico para profesores en Corazón Verde

Curso uerto ecológico colegio

Curso huerto ecológico colegio

Programa del curso “El Huerto ecológico como escuela de valores y herramienta pedagógica interdisciplinar”

Objetivos de la actividad

  • Conocer las posibilidades que nos ofrece un huerto como herramienta pedagógica y de cambio social.
  • Aprender las premisas de la agricultura ecológica.
  • Conocer las ventajas de tener un huerto en un centro como herramienta interdisciplinar.
  • Crear un huerto en el colegio gestionado por la comunidad de docentes.

Contenidos:

  • El huerto como medio para generar una comunidad relacional entre docentes, alumnos, padres, madres, entorno social y cultural en el que se desarrolla el proyecto.
  • Proyecto mesa de sabios.
  • El huerto como instrumento interdisiplinar para la enseñanza-aprendizaje creativos de ciencias, física, química, matemáticas, biología: actividades didácticas y dinámicas.
  • El huerto como instrumento interdisciplinar para la enseñanza-aprendizaje de lengua, cultura y tradición.
  • El huerto como escuela de valores: actividades del huerto que promueven la cooperación, el respeto, la ayuda mutua, la empatía, el espíritu crítico, la investigación, el empoderamiento, la creatividad, el entusiasmo, etc.
  • El huerto como escuela de salud humana y medioambiental. Desarrollo de actividades relacionadas con los alimentos, la cocina, el ejercicio físico.
  • El huerto como herramienta para trabajar las emociones, los miedos y los bloqueos.
  • Creación de un huerto ecológico en la escuela.
  • Diseño del huerto, espacio mínimo necesario: creación de bancales o zonas de plantación, compostera o vermicompostera etc.
  • Diseño del huerto en centros de enseñanza con tierra disponible.
  • Diseño del huerto ecológico en centros sin tierra disponible.
  • El huerto como instrumento para promover relaciones intergeneracionales: niños-abuelos. La etnobotánica del huerto.

    Premisas de la agricultura ecológica:
  • Rotación y asociación de cultivos.
  • Abonado orgánico.
  • Control ecológico de plagas y enfermedades.
  • Elaboración de compost aprovechando los residuos orgánicos del centro y de los hogares de los niños.
  • Cría de lombrices para la obtención del humus de lombriz.
  • Elaboración de insecticidas ecológicos con plantas.
  • Identificación de insectos beneficiosos: Lucha biológica.
  • Calendario del huerto: plantación, siembra y cosecha de las hortalizas.
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