Taller de Identificación y Reproducción de Plantas Autóctonas
(Taller de Educación Ambiental para jóvenes y niños dirigido a Centros Docentes de toda España)

DURACIÓN : · Aproximadamente 2h 30’ pudiendo adaptarse a las necesidades del grupo.
TIPO DE TALLER : Actividad práctica de Educación Ambiental para alumnos de Centros Docentes.
LUGAR: En las instalaciones del Centro Docente que contrate la actividad, desplazándose el Educador Ambiental a cualquier punto de España
NÚMERO MÁXIMO DE PLAZAS : 25
FECHAS : Consultar por teléfono (630 210 126) o por correo electrónico.
HORARIO : A disponer por el Centro Docente.
PRECIO : Consultar por teléfono (630 210 126) o por correo electrónico.

Objetivos de la actividad
· Fomentar el respeto por el medio natural.
· Conocer el valor ecológico de las plantas autóctonas.
· Potenciar el reciclaje de diferentes envases.
· Aprender jugando.

Contenidos del taller

· Reconocimiento de plantas silvestres.
Juego de reconocimiento de plantas con trozos al natural, informando sobre su hábitat y sus niveles de protección si los tuvieses así como recordando los usos que nuestros abuelos le daban a las mismas.

· Reproducción de plantas mediante esquejes y semillas.
Cada participante preparará sus macetas promoviendo el reciclado de envases; tetra bricks, vasitos de yogur, botellas de plástico ect...

Se fabricarán pequeños invernaderos.
Mediante esta actividad los participantes entenderán mejor los conceptos en relación con las necesidades de luz de las plantas, fotosíntesis, respiración, humedad, necesidades de riego, cómo toman el agua las plantas, como la pierden, etc.

Manejarán diferentes tipos de sustratos.
Los participantes aprenderán a diferenciar los sustratos orgánicos de los inorgánicos, la capacidad de retención de agua de cada uno de ellos, y a concebir la tierra como un elemento vivo, capaz de transformar la materia orgánica en alimento para las plantas.

Manipularán semillas de diferentes tamaños.
El milagro de la vida, en una simple semilla. ¿Por qué unas semillas brotan y otras no? ¿Cuanto tarda en nacer una nueva planta? ¿Que condiciones favorables ha de tener una semilla para germinar? ¿Qué hay dentro de una semilla?

Elaborarán esquejes de diversas plantas de nuestro entorno..
Propagar la vida vegetal es muy sencillo, basta coger un pequeño trozo de planta y con las técnicas adecuadas haremos que surja una nueva planta, idéntica a la anterior....¿Como lo haremos para tener las máximas posibilidades de éxito? Se etiquetará cada planta con su nombre común y científico así como con la fecha de siembra y/o esquejado.

Ya tengo mi propia planta, ahora debo cuidarla ¿Pero como?
Conocerán los cuidados de los semilleros y esquejados: riego, trasplante, repicados........

Cada alumno se llevará un semillero y un esquejado para su cuidado.